На сьогоднішній день цей проект є надзвичайно актуальним, тому що в нашій державі є діти, права яких порушуються в зв’язку з військовими діями, що відбуваються на території Донеччини.

Назріла необхідність створення нових законодавчих актів, які б сприяли вирішенню проблем із захисту прав дітей, формування громадянської позиції «чужих дітей не буває».

Учасники проекту отримають соціальний досвід та їх дослідження привернуть увагу до життєво важливих проблем маленьких громадян , які перебувають або переселились з тимчасово окупованих територій, а діти, на яких направлений проект, отримають правовий захист та моральну підтримку.

Діти Донбасу та їх родини відчують небайдужість суспільства до себе, не залишаться віч-на-віч зі своїми проблемами.

ІІ. МЕТА ПРОЕКТУ

Ø Cприяння адаптації у соціумі дітей , які потрапили у тяжкі умови .

Ø Формування толерантного ставлення до дітей , які вимушено покинули місця проживання.

Ø Виховання в учасників проекту загальнолюдських цінностей та патріотизму.

III. ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ

ü Вивчення правової бази з захисту прав дітей.

ü Використання досвіду міжнародних організацій, що займаються захистом прав дітей.

ü Вивчення соціальних та психологічних потреб дітей , які перебувають або переселились з тимчасово окупованих територій.

ü Соціалізація дітей, які переселились з тимчасово окупованих територій, залучення даних дітей до життя школи та міста.

ü Привернення уваги громадськості відносно потреб і проблем дітей , які переселились з тимчасово окупованих територій.

ü Популяризація волонтерського руху в школі та місті.

ІV. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:

Передбачається, що досягнення зазначеної мети та завдань проекту забезпечується тим, що в ході освітнього-виховного процесу в учнів:

- розвивається здатність самостійного осмислення ситуацій, явищ, фактів, інформації, формування свого ставлення, власної позиції до подій, які склалися в нашій державі.

- прищеплюється необхідність розвитку комунікативних дій (грамотно ставити питання, інформувати, презентувати свою позицію, давати рекомендації, брати активну участь в дискусії).

- підвищується позитивний імідж юридичних професій та усвідомлення їх

можливостей ;

- шляхом практичної діяльності створити умови для соціалізації дітей, які переселились з тимчасово окупованих територій.

V. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТУ:

■ Учасники проекту: учні 10 класу, педагоги, батьківська громада школи.

■ Соціальні партнери: представники соціальної служби в справах дітей, центр соціальних служб в справах дітей , сім’ї та молоді , служба опіки та піклування , громадська організація «Промінь серця».

■ Співпраця з міжнародною організацією шкільних проектів «IEARN»

■ Тип проекту: практико-орієнтований

■ За змістом: просвітницький

■ За кількістю учасників: груповий

■ Тривалість: грудень 2014 р.- січень 2015 р.

VI. ЕТАПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQuSFIG8_CMuh6abwiqtEg4S4f4RuokrdqCgsDUhxOgYAya-x3f

Етапи проекту	Терміни реалізації	Завдання	Відповідальні
Підготовчо-організаційний	І декада грудня 2014 року	- обґрунтувати актуальність і перспективність для навчального закладу розробки цієї проблеми; - проаналізувати і узагальнити досвід із цієї проблеми.	Чемересюк Н.Б.
Планово-прогностичний	ІІ декада Грудень 2014 року	- розробити проект (визначити конкретні цілі і завдання, зміст кожного етапу проекту); - спланувати заходи відповідно до мети проекту; - провести опитування та зібрати дані щодо дітей, які вимушено переселені з тимчасово окупованих територій.	Чемересюк Н.Б., Координаційна група учнів 10 класу
Організаційний	ІІІ декада Грудня 2014 року	- реалізація заходів розробка методичних та інформаційних матеріалів .	Чемересюк Н.Б., група учнів 10 класу
Корекційно-оцінювальний	І V декада Грудня 2014 року	- провести моніторинг результатів та якості роботи виконавців проекту, - виконати порівняльний аналіз за розробленими критеріями ефективності;	Чемересюк Н.Б., група учнів 10 класу
Підсумковий	ІІ декада Січня 2015 року	- узагальнення результатів, оформлення матеріалів, даних моніторингових досліджень; - оформлення інформаційних, навчальних матеріалів; - презентація результатів проекту.	Чемересюк Н.Б., Координаційна група учнів 10 класу

ІНФОРМАЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ ПРОЕКТУ

План заходів

№ п/п	Назва заходу	Дата проведення	Відповідальний
1	Опитування учнів школи з метою виявлення до сучасних проблем України	І декада грудня 2014 р.	Координаційна група
2	Тиждень правознавства «Захист прав дітей»	ІІ декада грудня 2014 р.	Чемересюк Н.Б.
3	Інформаційні хвилинки: „Статистика ЮНІСЕФ про порушення прав дітей в зонах військових конфліктів ” (для учнів 4-11 класів)	ІІІ декада грудня 2014 р.	Координаційна група
4	Круглий стіл «Захист прав дітей в Україні»	ІІІ декада грудня 2014 р.	Чемересюк Н.Б. Координаційна група
5	Конкурс малюнків та плакатів «Права очима дітей»	ІІІ декада грудня 2014 р.	Чемересюк Н.Б. Педагог –організатор Супрун А.В.
6	Зустріч із представниками соціальних служб міста та громадською організацією «Промінь серця» по питанню правового захисту дітей із зони конфлікту.	ІІІ декада грудня 2014 р.	Чемересюк Н.Б. Педагог –організатор Супрун А.В.
7	Благодійний ярмарок «Діти -дітям»	ІV декада грудня 2014 р.	Педагог –організатор Супрун А.В.
8	Зустріч з учасниками АТО «Стан захисту прав дітей , які перебувають у зоні військового конфлікту»	ІV декада грудня 2014 р.	Педагог –організатор Супрун А.В.
9	Презентація результатів проекту «Захист дітей під час воєнних дій»	ІІ декада Січня 2015 р.	Чемересюк Н.Б. Координаційна група
10	Розповсюдження пам’ятки та звернення учнів до органів влади.	ІІІ декада Січня 2015 р.	Чемересюк Н.Б. Координаційна група

VII. Соціальний ефект від впровадження проекту:

https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSXS8SJu32_gtPJIQG3gsNCBiFDXlZIJ7qfBYDMRA9AhvErLUJEnQ

Діяльність учнів ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 не дасть залишитися байдужими жодного громадянина України , приверне увагу до актуальних проблем і змусить задуматися дорослих та законодавців щодо шляхів їх вирішення.

Джерела:

1. http://www.unicef.org/

2. http://zakon4.rada.gov.ua/

3. https://www.google.com.ua

4. http://www.slideshare.net/

5. http://www.content.net.ua/

6. http://marganets-school3.edukit.dp.ua/

7. http://uk.wikipedia.org/

Додаток 1

Конвенція ООН про права дитини

Передусім, Конвенція - це угода.

Текст Конвенції про права дитини готувався, обговорювався та узгоджувався більше десяти років. Конвенція ООН про права дитини - це угода між країнами. В ній записано, як уряд кожної країни має дбати про дітей. Конвенція була прийнята та відкрита для підписання та приєднання резолюцією 44/25 Генеральної Асамблеї ООН від 20 листопада 1989 року. Цей особливий документ було ратифіковано 191 країною світу.

Конвенція ООН про права дитини - це твої права. Вони знайшли своє відображення у чинному законодавстві України. Ти можеш не думати про них. Ти можеш не використовувати їх щодня. Втім, ти маєш знати, що вони існують і вони невід'ємні від інших прав, гарантованих тобі державою.

Закони різних країни різні. Йдеться зокрема про цифру повноліття і про вік, з якого підліток несе кримінальну відповідальність за скоєний злочин: в одних країнах це 7 років, в інших - 12, в Україні - 14-16 років. Але ти повинен знати, що є права, які не можна змінити. Наприклад, право на турботу і піклування. Також незмінним є, твердження про те, що всі діти мають рівні права. Держава може бути більш чи менш демократичною, але змінити ці права вона не може. Вони - твої.

Конвенція ООН про права дитини містить 54 статті. В них ти знайдеш 40 прав, які має дитина. Нижче наведені тільки ті статті Конвенції, які стосуються твоїх прав. Всі права можуть бути класифіковані за певними принципами.

Класифікація прав:

Всі діти мають право на життя

Всі діти мають право на піклування і турботу

Всі діти рівні у своїх правах

Права "піклуйтеся-про-мене"

Ти маєш право на достатнє та здорове харчування

Ти маєш право на освіту

Ти маєш право на медичну допомогу

Ти маєш право на розваги

Права "не знущайтеся наді мною"

Ти маєш право на захист від економічної експлуатації та примусової праці

Ти маєш право на захист від будь-якої роботи, яка може бути небезпечною для твого здоров'я

Ти маєш право не бути жертвою війни

Ти маєш право на захист від сексуальної експлуатації

Права "я маю власну думку"

Ти маєш право виражати свої погляди

Ти маєш право сповідувати свою власну релігію

Ти маєш право об'єднуватися з іншими

Ти маєш право на інформацію

Права "спеціальних потреб": життя деяких дітей є важчим, ніж у їхніх однолітків. Тому такі діти потребують спеціальної уваги і піклування

Діти-інваліди

Діти, позбавлені батьківського піклування

Діти-біженці

Діти у конфлікті з законом

Стаття 38

1.Держави-учасниці зобов’язуються поважати норми міжнародного гуманітарного права, що застосовуються до них у випадку збройних конфліктів і мають відношення до дітей, та забезпечувати їх додержання.

2. Держави-учасниці вживають всіх можливих заходів для забезпечення того, щоб особи, які не досягли 15-річного віку, не брали безпосередньої участі у воєнних діях.

3. Держави-учасниці утримуються від призову будь-якої особи, яка не досягла 15-річного віку, на службу у свої збройні сили. При вербуванні з числа осіб, які досягли 15-річного віку, але яким ще не виповнилося 18 років, держави-учасниці прагнуть віддавати перевагу особам більш старшого віку.

4.Згідно зі своїми зобов’язаннями за міжнародним гуманітарним правом, пов’язаним із захистом цивільного населення під час збройних конфліктів, держави-учасниці зобов’язуються вживати всіх можливих заходів з метою забезпечення захисту дітей, яких торкається збройний конфлікт, та догляду за ними.

Додаток 2

Законодавча база України з захисту прав дитини

Права дитини в Україні

Конвенція ООН про права дитини набула чинності в Україні з 27 вересня 1991 року і з цього часу є частиною національного законодавства.

В перший же рік своєї незалежності Конвенція ратифікована Постановою Верховної Ради України № 789ХІІ (78912) від 27 лютого 1991 та набула чинності для України 27 вересня 1991.

В 1993р. в Києві створено Всеукраїнській комітет захисту дітей. Згідно з Конвенцією в квітні 2001 прийнято Закон про охорону дитинства.

У 2003 та 2005 роках відповідно український Парламент ратифікував два факультативних протоколи до Конвенції:

Ø про права дитини щодо торгівлі дітьми, дитячої проституції та дитячої порнографії

Ø щодо участі у збройних конфліктах.

В нашій країні не існує спеціального законодавства для неповнолітніх, і їх права виділені окремими статтями Сімейного, Цивільного, Кримінального та Кримінально-Процесуального кодексів України, а також регулюються окремими законами, такими як закони "Про охорону дитинства", "Про соціальну роботу з дітьми та молоддю", "Про попередження насильства в сім'ї". Різні державні інституції та міністерства покликані відповідати за дотримання прав дитини в Україні. Багато зусиль також докладають громадські організації, які працюють на терені захисту прав дитини, щоб кожна дитина почувала себе захищеним законом повноцінним членом суспільства.

Додаток 3

Статистичні дані ЮНІСЕФ

За даними ЮНІСЕФ в ході бойових дій на Донбасі постраждали 1,7 мільйона дітей, 65 дітей були вбиті

В результаті бойових дій в зоні АТО на Донбасі у цілому загинули щонайменше 65 дітей.

Про це, як повідомляє Центр новин ООН, на брифінгу в Женеві заявила представник регіонального відділення Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) для країн Центральної і Східної Європи та Середньої Азії Крістен Елсбі.

«Що стосується кількості жертв серед дітей, то представник ЮНІСЕФ сказала, що, згідно з останніми повідомленнями, в Україні в 2014 році були вбиті, щонайменше, 44 дитини», - повідомляє Центр новин ООН.

За її словами, близько 1,7 млн .українських дітей через військовий конфлікт знаходяться в тяжкому становищі. Так, з території Донбасу в інші регіони України виїхали 530 тисяч осіб, 130 тисяч з яких - діти. При цьому міграція триває, і тільки в Харків із зони АТО щодня приїжджають від 500 до 5 тисяч осіб. У той же час ті, хто залишається на окупованій території, змушені жити в бункерах та сховищах.

Елсбі також зазначила, що багато дітей на сході України позбавлені можливості здобувати освіту. Так, в районах Донбасу, де тривають бойові дії, закриті 147 шкіл. На підконтрольній Україні території зруйновані або пошкоджені 187 навчальних закладів, в результаті чого майже 50 тисяч дітей 1 вересня не змогли піти в школу.

У той же час багато біженці відмовляються записувати своїх дітей до школи, оскільки сподіваються повернутися в свої будинки або розраховують знайти притулок в інших місцях.

Крім того, Елсбі повідомила, що Дитячому фонду ООН на проведення гуманітарної місії в Україні необхідно не менше 32,4 млн доларів. Зокрема, 100 тисяч дітей потрібно надати психологічну допомогу, 225 тисяч постраждалих від бойових дій необхідно дати можливість отримувати якісну освіту. Ще 250 тисяч дітей і жінок необхідно забезпечити гігієнічними приладдям.

Додаток 4

Статистичні дані Дніпропетровської державної адміністрації

На території області почалося різке збільшення вимушених переселенців – осіб, які змушені були залишити місця постійного проживання на території тимчасово окупованої Автономної республіки Крим, м. Севастополя та зони проведення бойових дій в Донецькій та Луганській областях.

З метою належної допомоги такій категорії громадян, а саме відновлення втрачених документів, оформлення паспортів громадянина України у зв’язку зі зміною прізвища та шістнадцятирічним, реєстрації постійного місця проживання та місця перебування тощо, необхідно було терміново посилити взаємодію з органами виконавчої влади, налагодити зв’язки з громадськістю, засобами масової інформації.

Тому, керівники територіальних підрозділів ДМС були зобов’язані забезпечити створення на місцевому рівні спільних робочих груп з залученням органів виконавчої влади, які безпосередньо почали координувати роботу з питань влаштування вимушених переселенців. В Головному управлінні була створена відкрита телефонна гаряча лінія.

З метою інформування осіб, які прибували на територію Дніпропетровської області з АР Крим та м. Севастополя, Донецької та Луганської областей налагоджена взаємодія з керівниками залізничних вокзалів та автостанцій, де розміщувалася інформація з адресою та контактними телефонами територіальних підрозділів ДМС для звернення з паспортних питань та реєстрації місця проживання/перебування. Аналогічна інформація опубліковувалася в пресі, повідомлялася на радіо та телебаченні.

З метою забезпечення зустрічі мешканців східних областей України та проведення централізованої евакуації, працівники ГУ ДМС України в Дніпропетровській області в червні-липні поточного року постійно працювали в створених регіональним координаційним штабом на території області пунктах.

Велика допомога надійшла від Дніпропетровського філіалу Державного підприємства «Документ», представники якого, починаючи з 27.06.2014 на безоплатній основі у взаємодії з працівниками Державної міграційної служби розпочали надавати консультаційну та правову допомогу вимушеним переселенцям. В середньому така допомога надавалася близько 250-300 особам щоденно.

З метою належного розв’язання проблем вимушених переселенців Головним управлінням ДМС України в Дніпропетровській області та його територіальними підрозділами здійснюється постійна взаємодія з відповідальними працівниками місцевих органів виконавчої влади. Особливо велике значення тут відіграє безпосередньо обласна державна адміністрація. Саме за сприяння її керівників здійснювалося поновлення військовослужбовцям паспортних документів, втрачених в зоні проведення бойових дій, та оформлення паспортів громадянина України ля виїзду за кордон, для відправки поранених бійців на лікування за межі країни.

Станом на 10.12.2014, починаючи з березня 2014 року, територіальними підрозділами ГУДМС України в Дніпропетровській області зареєстровано на постійне місце проживання 2342 внутрішньо переміщених особи, зареєстровано місце перебування 354 особам, 776 вимушених переселенців документовані паспортом громадянина України, 1177 уклеєні фотокартки по досягненню віку, 2908 оформили паспорт громадянина України для виїзду за кордон, 117 проїзний документ дитини.

Відповідно з офіційно отриманою інформацією з різних джерел, станом на 10.12.2014 на території Дніпропетровської області знаходиться більше 73 тисяч внутрішньо переміщених осіб, на 1 квітня-130 тисяч осіб.

На цей же час структурними підрозділами Департаменту соціального захисту населення Дніпропетровської ОДА видано 43518 довідок про взяття на облік особи, яка переміщується з тимчасово окупованої території України або району проведення антитерористичної операції. Прикінцевими та перехідними положеннями Закону України «Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб», який набрав чинності 22 листопаду 2014 року, передбачено забезпечення перегляду та приведення відповідними центральними органами виконавчої влади своїх нормативно – правових актів протягом трьох місяців у відповідність до цього Закону. Тому, коли невідкладно запрацюють вимоги Закону про проставлення відмітки у довідках про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи, про реєстрацію місця проживання та внесення відомостей про фактичне місце проживання внутрішньо переміщеної особи до Єдиної інформаційної бази даних про внутрішньо переміщених осіб, враховуючи їх кількість, можуть виникнути чималі проблеми, як у самих внутрішньо переміщених осіб щодо проходження зазначеної процедури та подальшого використання довідок, так і фактичних можливостей підрозділів обласної міграційної служби щодо проведення цих заходів.

Соціально-політична ситуація в країні певним чином вплинула і на еміграційні процеси. В поточному році по області оформили виїзд на постійне місце проживання за кордон 985 громадян України, значна частина з яких це пенсіонери. Переважно люди їдуть в Німеччину, Ізраїль, Білорусь, США, пенсіонери в Росію. Патріотичні настрої вплинули на повернення в Україну за цей же час 126 громадян, переважна більшість з яких залишили Росію.

Додаток5

Статистичні дані Марганецької міської ради.

За даними Марганецької міської ради на території міста офіційно зареєстровано 460 сімей вимушених переселенців із зони військових дій Донецької та Луганської областей. У цих сім’ях проживає 123 дитини. Всім сім’ям надано матеріальну допомогу, тим, кому необхідно житло – надано. Усі діти пішли до шкіл міста, забезпечені підручниками, учні початкових класів – харчуванням. Дітей-сиріт та позбавлених батьківського піклування не зареєстровано.

Додаток 6

Анкета для учнів.

1. Які події в Україні вас непокоять найбільше?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Чи на достатньому рівні (на вашу думку) захищаються права дітей в зоні конфлікту? ___________________________________________________________________________________________________________________________________

https://lh4.googleusercontent.com/-uDlhOL7C-4g/UWKVPlINxyI/AAAAAAAAAI0/82noB4SuOk0/w769-h577-no/DSC02833.JPG

Як ви можете допомогти цим дітям? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результати опитування:

В опитування взяли участь 124 учні 9-11 класів. За результатами виявлено, що найбільш актуальною проблемою є важке становище в якому опинилися діти в зоні військового конфлікту, запропонували практичну допомогу тим хто цього потребує. Вказали на те що не на достатньому рівні держава захищає права дітей.

Додаток 7

№ з/п	Захід	Дата провед.	Відпові- дальний	Фотозвіт
1	Єдиний урок на тему: «Права людини»	10.12.2014	Класні керівники
2	Лекції по класах «Захист прав дитини в сучасному світі» Анкетування учнів	11.12.2014	Учнівське самоврядув.
3	Правова гра «Права та обов’язки учнів»	12.12.2014	Чемересюк Н.Б.
4	Круглий стіл «Захист прав людини під час бойових дій»	10.12.2014	Чемересюк Н.Б.
5	Відкритий урок «Юридична відповідальність» 10 кл	09.12.2014	Чемересюк Н.Б.
6	Конкурс малюнків «Права очима дітей»	13.12.2014	Гниця Т.В.
7	Тематична книжкова виставка «Права дитини»	Постійно діюча	Іванченко Т.В.
8	Оновлення стенду «Права людини»	Постійно діючий	Супрун А.В.

Додаток 8

Зустріч з учасниками АТО

Тема: «Стан захисту прав дітей , які перебувають у зоні військового конфлікту»

17 грудня 2014 року відбулася зустріч учнів школи з учасником АТО полковником 93 Миколаївської аеромобільної бригади Малюхом А.С., який завітав до школи для нагородження учнів за допомогу армії. Діти цікавилися питаннями як захищаються права дітей у зоні військового конфлікту.

На зустрічі були присутні волонтери, які передали нашу допомогу бійцям у Краматорську. Дітям було приємно окрім грамоти отримати прапор підписаний «Донецькими кіборгами», який був переданий на зберігання до шкільного музею.

Додаток 9

Зустріч з представниками соціальних служб міста

Тема: Правовий захист дітей із зони конфлікту

У рамках тижня правознавства до школи були запрошені представники соціальних служби міста та громадської організації «Промінь серця», які ознайомили з офіційної інформацією по кількості тимчасово переміщених із зони військового конфлікту в наше місто.

Представники громадської організації розповіли про допомогу, яку вони надають постраждалим

Додаток 10

Благодійний ярмарок «Діти-дітям»

Додаток 11

Пам’ятка

Події останніх місяців змусили тисячі людей покинути рідні міста, змінити звичний уклад життя. Для багатьох родин це стало важким випробуванням. Міліціонери разом із соціальними службами мають забезпечувати дотримання прав дітей і в школах, і в сім’ях. Яка робота проводиться у цьому напрямку правоохоронцями Донеччини розповів підполковник міліції Віталій Боднарук, начальник відділу кримінальної міліції у справах дітей ГУМВС України в Донецькій області.

Права дитини

Ти ще не досяг повноліття, але ти - людина, яка має певні права. Їх перелік ти можеш знайти у спеціальному документі, який називається Конвенція про права дитини. Конвенція є доволі складним документом, тому ми коротко розповімо про твої права:

- ти маєш право на життя. Ніхто не може позбавити тебе цього найціннішого дару!

- ти маєш право на піклування і турботу. Це означає, що твої батьки повинні піклуватись про тебе, дбати про твої інтереси;

- ти маєш право на достатнє харчування та дах над головою. Про це також піклуються твої батьки, а якщо їх у тебе немає, то держава;

- ти маєш право на розваги. Дорослі повинні будувати для тебе дитячі майданчики та місця проведення дозвілля;

- ти маєш право на освіту. Хочеш ти того чи ні, але ти повинен ходити до школи. Якщо ти хочеш стати успішною людиною, то ти обов’язково повинен навчатися!

- ти маєш право на медичну допомогу. Якщо ти поранився, то ти можеш звернутися до лікаря, який тобі допоможе!

- ти маєш право на приватне життя. Ніхто не може перевіряти твої речі, читати твої листи. Ніхто не може казати тобі погані слова, принижувати тебе;

- ти маєш право висловлювати свою точку зору, але вона не повинна ображати інших людей.

Пам’ятай, що ти - людина, ніхто не може тебе ображати, бити, жорстоко і несправедливо поводитись з тобою, примушувати працювати на дорослих.

Якщо ти став жертвою подібного поводження, ти можеш і повинен звернутись за допомогою до міліції.

Додаток 12

Лист-звернення учнів школи до народного депутата

Дідича Валентина Володимировича

Шановний Валентине Володимировичу!

Ми, учні, Марганецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 хочемо привернути Вашу увагу до проблеми дітей у зоні АТО. За десять місяців бойових дій загинуло близько 5000 чоловік, серед них - діти.

Вони першими опиняються в зоні ризику, перебуваючи під обстрілами й на територіях, де є багато небезпечних предметів: осколки, боєприпаси і вибухові речовини. Часто не знають як себе правильно поводити, що необхідно робити, щоб максимально вберегти своє життя і здоров'я. І на ці проблеми поки що не звернули увагу законодавці.

В законодавстві України відсутні положення про захист прав дітей під час виникнення воєнних конфліктів. Ми дуже співчуваємо нашим одноліткам і турбуємося про їхню безпеку та здоров'я.

Тому просимо Вас ініціювати розробку законодавчих актів, які б захищали здоров'я, життя дітей, гарантували їх безпеку.

З повагою учні Марганецької ЗОШ№ 3

Проект "Захист прав дітей під час військових дій "

вторник, 14 апреля 2015 г.

Конвенція ООН про права дитини

Класифікація прав:

Законодавча база України з захисту прав дитини

Права дитини в Україні

Статистичні дані ЮНІСЕФ

Додаток 4

Статистичні дані Дніпропетровської державної адміністрації

Анкета для учнів.

Зустріч з учасниками АТО

Зустріч з представниками соціальних служб міста

Додаток 10

Благодійний ярмарок «Діти-дітям»

Пам’ятка

Додаток 12

вторник, 14 апреля 2015 г.

Пам’ятка

вторник, 14 апреля 2015 г.